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suiyi [http://453832026.qzone.qq.com]

2010-6-4 18:10:53 阅读35 评论0 42010/06 June4

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引文来源  suiyi [http://453832026.qzone.qq.com]

作者  | 2010-6-4 18:10:53 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

教师常规管理制度

2010-2-21 15:48:57 阅读152 评论0 212010/02 Feb21

教师常规管理制度

(一)坚持签到签退制度,如发现代签,扣被代签人2元,如清出代签人,代签人扣罚4元。

(六)未按时上课或到会视为迟到,提前下课或离会视为早退。上课期间不准擅自离开课堂,违者视为旷课处理。坚持上午2-3节,下午1-2节的坐班制度。

(七)因外出开会、学习或函授离校后,又不出席会议事不参加学习视为旷工。

(八)事假一天10元,旷课(含早晚自习)一节扣20元,旷工一天扣50元,迟到或早退一次扣2元,一月内各类迟到、早退超过3次以上一次扣3元。教研活动无故缺会一次扣5元。教职工会无故缺会一次扣5元,升旗仪式无

作者  | 2010-2-21 15:48:57 | 阅读(152) |评论(0) | 阅读全文>>

教师常规管理细则

2010-2-21 15:47:02 阅读105 评论0 212010/02 Feb21


 

教师常规管理细则

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,教学常规是教师完成教学工作的准则。要保证教学质量就必须坚持不懈的抓好教学常规管理。为此根据文教局颁布的《中小学教学常规管理制度》和我校实际情况,制定本年度教学常规管理制度。

  备  课(20分)

  1、任课教师应认真钻研教学大纲和教材,课前必须备好教案,环节齐全,即:案前要有课前计划(包括学前分析、教材分析)和教学进度计划

作者  | 2010-2-21 15:47:02 | 阅读(105) |评论(0) | 阅读全文>>

教育家办学:照亮校长的教育远航路

2010-2-12 8:51:31 阅读68 评论0 122010/02 Feb12

教育家办学:照亮校长的教育远航路

  随着教育事业的发展进步,教育精英办学为主的时代到来,即学校办学走向教育专家办学之路,且教育家多出自学校的校长

  ■林森

  时下,“教育家办学”是中小学校长研究领域的一个热点问题。笔者认为,要深刻理解“教育家办学”的内涵,首先需要对校长角色有一个科学的认知,在人类步入21世纪的今天,非常有必要对校长这一角色进行清晰的、深层次的解读。

  从古至今,教育家大都是校长出身

  校长角色是社会分工、教育分工历史发展的必然产物。随着学校的产生及规模的扩大,学校组织不断复杂化,即由于学校内外事务的控制、设计、处理、评价等多维运行的需要,逐渐产生、确立了一个专门的职业——校长。

作者  | 2010-2-12 8:51:31 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

陈小娅在教育部2010年度工作会议上的讲话

2010-2-11 19:38:54 阅读60 评论0 112010/02 Feb11

 

  (一)2009年工作的简要回顾

  根据党中央、国务院对教育工作的总体部署,2009年基础教育战线重点抓了六个方面的工作:

  1.按照党的十七大“关心特殊教育”的要求,教育部、民政部、中国残联召开了第四次全国特殊教育工作会议,提出了加快特殊教育发展的任务。

  2.按照《义务教育法》的要求,在总结各地推进义务教育均衡发展经验的基础上,在河北邯郸召开了全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会,明确把均衡发展作为义务教育重中之重的战略任务。

作者  | 2010-2-11 19:38:54 | 阅读(60) |评论(0) | 阅读全文>>

甲型H1N1流感心理应对手册

2010-2-11 19:16:58 阅读94 评论0 112010/02 Feb11

    最近,蔓延全球的“甲型H1N1流感”再次让我们的生活面临严峻考验,一部分同学也因此出现不同程度的心理恐慌。实际上, “甲型H1N1流感”除了从医学的角度进行预防外,更重要的是要从心理上进行预防。

    广大同学对H1N1流感的担心、疑虑以及焦虑的心情其实是正常的。那么我们究竟应该以怎样的心态去面对甲型H1N1流感呢?

    记得SARS期间,曾出现许多非典恐惧症、疑病症患者;禽流感出现后,又有人怀疑自己染上禽流感,肺炎康复后仍不敢出院,失眠烦躁。有人到过疫区,回家后老是感到身体不适,医院检查体温、胸片和血常规结果均正常,但仍然忧心忡忡,一天之内到医院检查好几次……

   

作者  | 2010-2-11 19:16:58 | 阅读(94) |评论(0) | 阅读全文>>

四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法

2010-2-11 19:13:23 阅读91 评论0 112010/02 Feb11

第一条   为了全面实施义务教育学校教师绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分发挥教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校教师激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本试行办法。

第二条   绩效考核的范围及对象是按国家规定执行事业单位岗位绩效弄资制度的义务教育学校正式教师。

第三条   实施义务教育学校教师绩效考核工作,要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教

作者  | 2010-2-11 19:13:23 | 阅读(91) |评论(0) | 阅读全文>>

2009年教师绩效工资标准如何计算?

2010-2-11 19:05:14 阅读75 评论0 112010/02 Feb11

 绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 
  绩效工资的特征
它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念,比产品的数量和质量内涵更为宽泛,它不仅包括产品数量和质量,还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容,但各自之间不是独立的,而是有机的结合在一起。
绩效工资的实施条件
  (1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离;
  (2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果应与工资结构挂钩;
  (3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的;
  (4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。

作者  | 2010-2-11 19:05:14 | 阅读(75) |评论(0) | 阅读全文>>

中小学学生预防近视眼基本知识与要求

2010-2-11 18:27:20 阅读52 评论0 112010/02 Feb11

  近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西,看不清远处的东西,是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上,而是落在视网膜前面导致的。不良的视觉环境,读书写字时光线不足,近距离用眼时间过长,读写姿势不正确等是造成近视发生或发展的重要原因。

  保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。

  一、保持正确读写姿势

  1. 读书写字身体要坐正,保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)。

  2. 写字时执笔角度要合适,用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间,用毛笔写字时力求笔杆直立。

  3. 不歪头或躺着看书,不走路看书,不在晃动的车船上看书。

作者  | 2010-2-11 18:27:20 | 阅读(52) |评论(0) | 阅读全文>>

中小学学生近视眼防控工作岗位职责

2010-2-11 18:26:59 阅读68 评论0 112010/02 Feb11

  一、学校领导

  1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称"防近")工作,并明确相关部门工作职责。

  2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求,结合学校实际情况,制订相应的"防近"工作计划和措施。

  3.将学生"防近"工作纳入学校年度工作计划,并在年终对学生"防近"措施落实情况进行检查和总结。

  4.督促学校有关部门和人员履行"防近"工作职责,落实具体的"防近"措施。

  5.定期研究学生视力保护工作,协调解决"防近"工作中存在的问题,及时总结推广班级"防近"经验。

作者  | 2010-2-11 18:26:59 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

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比较活泼,关注健康,热爱生活,对网络的认识是:它是我们的朋友,给我们知识,教我们技能,解我们无聊。
 
近期心愿轻松一点,健康一些。
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